教学经历、 爱好特长、 个人性格、 决心趋向、 其它要求: |
无需夸夸其谈,我将把我以前做家教的心得总结于此,
好多学生马虎、潦草、浮躁、率性的毛病的根源在于没有明确的目标和动力,在于没有一个好的学习习惯和生活习惯。
作为家教老师,我的作用就是引导他,启发他学会学习、学会思考、学会做人,而不是代替他思考或帮他做题。其实最重要的还是让学生养成好的学习方法和对待学习的态度。
小学时应该让小孩养成优良的(作息、学习、生活)习惯;在初中的时候是教他如何思考,开启他的智慧,启发他深度思考,开拓他的思维和视野;在高中时,应该教他如何树立自己的人生和职业目标,奋发图强,进入大学,接受更好更深入的教育;进入好的大学之后,就应该放手让他自己去闯去了。
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